幼儿园老师与家长之间，不欠3种帐，不做3件事！

老师和家长之间难相处吗？不欠3种账，不做3件事，构建简单的家园关系并不难，这也是对孩子成长最和谐、公平的环境。

不欠三种帐

一：不欠经济账

宁园长最近很头疼。

小二班的强强妈妈向她反映，强强的主班老师在朋友圈里卖化妆品，一些家长主动购买，另一些家长也怀着讨好的心理购买了，剩下他们这些没有购买需求的家长很担心因为自己没有花钱而导致孩子在班里受到“不公”待遇。

家长为了孩子得到更多的关照，都希望有机会能与老师拉近距离，面对老师在经济方面的要求，即使不是正面要求，家长也很少推脱。

而当老师们一旦与家长建立了本职工作以外的“经济联系”，或多或少都会在心理上产生一些微妙的变化，也再也无法证明她的公允了。

二、不欠人情帐

婷婷老师即将迎来自己的婚礼，但她却有些小小的困扰。班上的孩子家长得知自己婚礼的事情后，通过各种方法“表达心意”，红包和礼品通过各种途径送到她的手中。婷婷老师面对热情的家长，感到了前所未有的心理负担，虽然她坚持平等对待每个孩子，但俗话说“吃人嘴软，拿人手短”，她接过礼金、礼品的时候，也等于接过了家长的“特殊要求”，另一方面，婷婷也十分担心其他家长的看法。

绞尽脑汁地婉言拒绝、又通过孩子的小书包归还了一些家长的礼金后，婷婷老师才觉得轻松多了！

“人情帐”是世间最重的一笔账，家长们如果用“送礼”的方式肯定老师们的付出与辛劳，却忽视了一个“人情”给老师带来的压力。同样，私下请客吃饭、邀请老师出游也是不可取的方式，如果家长有能力、有想法，可以帮助幼儿园做一些事情，或通过幼儿园提出对老师的表彰，千万不要通过私下里的示好的方式让老师难做。

三、不欠沟通帐

帅帅做游戏时不小心磕伤了额头，小美老师第一时间带帅帅处理好后，及时致电帅帅的爸爸，告知帅帅的情况。离园时，因为已经了解了事情的大致情况，帅帅的爸爸不但没有责怪小美，并感谢小美得当的处理。

小虎对菠菜过敏，家长忘记说，园所也没有深入了解这一情况，孩子出现了严重的过敏症状，让园所和家庭都揪心不已。这时，再去分辨是谁的沟通不到位，为时已晚……

办幼儿园就是要有一张“婆婆嘴”，不管是老师对家长、还是家长对老师，关于孩子的任何问题，都要不厌其烦的沟通，因为少说一两句话造成的伤害，不胜枚举。

关于沟通，老师和家长可以这样做：

1、话要提前说

小美老师在孩子磕碰后第一时间与家长沟通，获得了家长的理解和包容。但如果小美老师等家长发现孩子受伤以后再去说明情况，可能这份理解恐怕就会变成质问与愤怒了。

2、重要的事反复说

话不怕多，就怕说不到。沟通，也不是单方面可以完成的事情。老师和家长各自要尽到自己的责任，把孩子在园所内外的重要情况用书面和对话等各种形式一一说明，给双方留下判断和处置的空间，充分做到对孩子负责，对孩子好。

不做三件事

一、不要炫耀

幼儿园家长群的最主要功能是沟通，绝非孩子成绩、家庭经济实力展示的平台，不要把它变成负责的小社会。

孩子最大的幸福在于他们还不懂功利，不懂攀比和妒忌，而有些家长在群里，晒孩子能力，晒家庭旅游，甚至晒出给孩子买的各类奢侈品，无形中家长之间的攀比也会影响到孩子，给孩子单纯幸福的童年染上了功利色彩。

第二、不过问私事

每个人心中都有不愿被别人涉足的角落，尊重他私密的空间就是尊重彼此的情谊。点到为止是一门学问，不论是家长之间，还是老师与家长之间，都要把握好尺度，关心不要过头，好奇心不要过盛。

第三、不在孩子面前传达负能量

孩子虽然年幼，却也逐渐形成了自己的“小宇宙”，这方天地来自于他的所听、所看和所感。我们的家长和老师向他们流露出的负面信息，也会被孩子吸纳进内心，影响他们的感知和判断。

我们的孩子太纯净了，来自成人满腹牢骚的负能量会直接培养出爱推脱责任的孩子。

很多幼儿园老师都是从校园直接步入的幼儿园，缺少社会经验，还不懂得应对人情世故，很多家长也是第一次做家长，为了孩子，有时也难免使用不当的沟通方法。

在家园沟通中，家长对老师的过度示好，甚至关心、同情，都是对老师的不尊重。作为幼儿园老师而言，要用自己的职业性和家长站在平等的高度对话。

家长和老师之间，不欠3种账，不做3件事，简单的家园关系，也是对孩子成长最和谐、公平的环境。